「見せる絵」ではなく「語る絵」を
絵本の絵っていうのは 「見せる絵」ではありません。 「語る絵」です。 でも、最近の絵本は絵を見せるだけで、 物語はちっとも伝わらないってことが多いです。 絵を見た途端に物語は忘れてしまうみたいな、 物語の印象が残らない。 日本の６０年代、７０年代の絵本というのが、...
top of page
- 2022年2月24日
日本語の調べや響きを伝える
大人は、 だいだい子どもに 言葉を教えようとします。 特に、意味を教えようとします。 そうじゃなくって、 言葉の一番本質的な 「調べ」だとか「響き」だとか、 そういったところが伝わらないと気持ちが伝わらない。 生き生きとして来ないんですね。 ですから、 絵本は...
- 2022年2月23日
文字には書いていないことが絵にあふれている
絵本の中には、 文字になってしまっている 「言葉の世界」と 「絵の言葉の世界」と２つの世界がある。 それをしっかりと受け止めていかないと、 子どもの「絵本体験」はできないんです。 耳から入ってくる言葉と、 目で見る言葉とが重なってる。 全く一致してる部分もありますけど、...
- 2022年2月21日
自分の声で語りかける
子どもたちに 「本を読んでやる」と考えないで、 「自分の声で言葉を語りかけていく」と同時に、 「絵を読ませるように本を開けていく」 ことをやっておりますと、 子どもは、 言葉の面白さとか 言葉の力とかを 理屈を超えて体験できる。 やがて大きくなって、...
- 2022年2月20日
豊かな言葉で豊かな心を
絵本は 人間の心に 非常に関わりがあり 人間の心を豊かにする。 なぜ心が豊かになるか。 言葉が 豊かになるからです。 素晴らしい言葉ってのは、 人間の気持ちを刺激して 人間の気持ちを生き生きとさせる。 そこに喜びがある。 これが生きる力です。...
- 2022年2月17日
どれほど生きる力を持っているか
言葉があるから 人間は 生きていくことが出来るんです。 その生きる力の 言葉が 今どんどん衰えて 行ってるわけですから 子どもたちが どれほど生きる力を持ってるかは とても疑問です。 「松居直コレクションプロジェクト会報」より
- 2022年2月16日
読み手と聞き手の間に橋を架ける
本を 子どもが喜んだ時には、 子どもの中に一番残るのは 「読み手」なんです。 絵本は 「作者」のものではありません。 絵本は 全部「読み手」のものです。 物語が心の中に残ってる。 これが 絵本の意味なんです。 絵本は 「読み手」と「聞き手」の間にある...
- 2022年2月15日
外国の子どもたちに文化体験を
日本が いつも輸入する ばっかりじゃなくて 日本の文化を知ってほしいと 文学だとか絵画だとか現物を 外国の子どもたちに 子どもの時に 体験してもらう地盤を 作っていくことが とても大切だと考えていました。 「松居直コレクションプロジェクト会報」より
- 2022年2月14日
子どもの心を躍らせる言葉
子どもは 言葉と絵の方から 自分の中で イメージを膨らませていって 自分で読んでます。 声には出しませんけど 自分で読んでます。 それが 想像力というものなんで それを大切にする方が いいんじゃないかと思います。 「松居直コレクションプロジェクト会報」より
- 2022年2月12日
外国の本格的な物語絵本を翻訳
「こどものとも」を編集している頃から、 私は外国の絵本を 翻訳して出版しなければ、 日本の絵本界は 発展して行かないんじゃないか と思うようになったんです。 そして、外国の絵本が、 日本の絵本にはとっても及ばないほど 素晴らしいものがたくさんあるってことを...
- 2022年2月11日
日本の本を海外で出版する私の夢
日本（福音館書店）の本は 相当海外で翻訳されてるんです。 現在８０４冊かな。 ４１言語出ております。 ですから 海外の人は 相当日本の本を読んでる。 それが 私の夢でもありました。 「松居直コレクションプロジェクト会報」より
- 2022年2月10日
異文化が浸透してい く のが良い
『スーホの白い馬』が出た時に、 日本で一番大きな本だったんです。 しかも、横長の本です。 本屋さんには「本箱に入らない」と叱られましたが、 モンゴル大使の方が「日本でモンゴルに関する本の中で 一番読まれています。ありがとうございました」 とおっしゃって下さったんです。...
- 2022年2月9日
子どもの心に残る本を
私の編集方針の一つに 「役に立つためになるだけの本は作らない」 というのがあります。 科学の本であっても 面白く楽しい本を 子どもの心に残る本を 作らなければ 知識も情報も残らないんです。 「松居直コレクションプロジェクト会報より
- 2022年2月8日
ス トーリーの向こうにある世界へ
ここ２、３年、 ファンタジーばやりです。 私が見てると、 ストーリーだけ読んでる。 ストーリーだけでは、 ファンタジーは読めません。 ファンタジーは、 ストーリーの向こうにある世界なんです。 そこで起きるいろんな物語や 登場人物の感情とか、 普段私たちが...
- 2021年10月9日
言葉の体験を豊かに
人間が 語りかけるっていう言葉の中には 人間の気持ちがちゃんと通じます。 機械を通しての言葉は 気持ちは通じないですね。 その人のほんとの気持ちってのは わからないです。 読書は 大切にされてるけれども それまでの 言葉の体験が貧しいから 本格的な読書ができない。...
- 2021年10月8日
ス トーリーだけを読んではいないか
読んだ文章の世界の中に、 言葉の世界の中に どれほど深く入り込んでいけるかということが 「読書」ですが、 最近非常に貧しくなっております。 本の言葉の世界に入り込んで、 そこで 自分のいろんな気持ちが どういうふうに動くか、 あるいは 共感できるか反発をするか。...
- 2021年10月8日
子どもをびっ く りさせて引き込む
子どもを びっくりさせたらこっちのもんです。 びっくりしたら 子どもは その本に 物語に興味を持つんです。 大人は だいたい常識とか 既成概念で 絵本を見ますけど 子どもは 全然ありません。 見て面白かったものが描いてあると 子どもは その中へ入っていく。...
- 2021年9月29日
言葉で全部絵を描く アンデルセン
アンデルセンの原作を 読めば読むほど 絵本にはならないんです。 なぜか。 アンデルセンは 言葉で全部 絵を描いてあります。 普通なら 挿絵になるところを普通なら 書かないだろうと 思うようなところまで言葉にしてる。 絵の入る 余地はありません。...
- 2021年9月28日
紙芝居は絵本とは違う文化
紙芝居は、 絵本とは全く違う文化です。 あれは芝居です。 ですから、台本なんですよね。 絵本は 散文が中心です。 紙芝居の場合は、 セリフを書いてあるんですから、 演じることです。 芝居だから 演じなきゃいけない。 「松居直コレクションプロジェクト会報」より
- 2021年9月27日
イメージを膨らませて
子どもは 言葉と絵の方から 自分の中で イメージを膨らませていって 自分で読んでます。 声には出しませんけど 自分で読んでます。 それが 想像力というものなんで それを大切にする方が いいんじゃないかと思います。 「松居直コレクションプロジェクト会報」より
bottom of page